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Revisão da educação inclusiva e formação de professores de educação especial

Iniciativa Parlamentar Projeto de Resolução 113/XVII/1

Início: 27 de junho de 2025Tipo: Projeto de ResoluçãoNº: 113Legislatura: XVIISessão: 1

Resumo da IA

O Projeto de Resolução 113/XVII/1 recomenda ao Governo a revisão do Regime Jurídico da Educação Inclusiva, criado pelo Decreto-Lei nº 54/2018. O objetivo é ajustar a lei à realidade, pois há falta de profissionais especializados, recursos financeiros, pedagógicos e tecnológicos insuficientes, além de insuficiente formação para os professores de educação especial. A proposta também defende mais informação e participação das famílias no percurso escolar dos alunos com necessidades especiais. Esta iniciativa visa assegurar uma educação inclusiva efetiva e garantir que todas as crianças tenham igualdade de oportunidades no sistema educativo.

  • O projeto recomenda atualizar a lei da Educação Inclusiva para melhor adaptar-se à realidade das escolas, nomeadamente a falta de profissionais especializados e recursos.
  • Propõe reforçar a formação dos professores e técnicos que trabalham com alunos com necessidades especiais de saúde.
  • Sugere criar melhores formas de informar as famílias sobre apoios disponíveis para crianças com necessidades especiais.
  • Quer que os pais tenham mais voz nas decisões sobre o percurso escolar dos filhos com necessidades especiais.
  • Defende a cooperação entre o Estado e instituições privadas e sociais para garantir igualdade no acesso à educação inclusiva em todo o país.

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